Come creare la classe ibrida con la telecamera di localizzazione automatica?

A causa dell'epidemia di COVID-19, è meno probabile che studenti di diversa estrazione ottengano il supporto necessario e i servizi aggiuntivi e il divario tra gli studenti che affrontano ulteriori sfide e quelli che non lo fanno potrebbe aumentare. Le chiusure possono anche avere un grande impatto sul senso di appartenenza alla scuola e sull'autostima degli studenti, che sono entrambi importanti per essere inclusi nella scuola.

L'attuale epidemia di coronavirus (COVID-19) sta avendo un effetto importante sulla vita delle persone, non solo sulla loro salute, ma anche sul loro apprendimento, sul lavoro e sulle interazioni sociali. Uno degli ostacoli più significativi posti dal COVID-19 è l'adattamento a un sistema educativo incentrato sulle scuole fisiche. La chiusura delle scuole ha un impatto significativo su tutti i bambini, ma in particolare sui più vulnerabili, che hanno maggiori probabilità di incontrare ulteriori ostacoli.

Mentre le scuole hanno riaperto, la malattia rimane grave. Le scuole richiedono un insegnamento ibrido per fornire strumenti di apprendimento agli alunni. Tuttavia, poiché le scuole devono affrontare vari gradi di spazio e vincoli di struttura, non sono in grado di garantire una distanza sociale sufficiente e un ambiente di apprendimento equo durante le attività didattiche.

Aumenta il valore della tua esperienza di apprendimento a distanza

Al suo livello più elementare, la videoconferenza nell'istruzione stabilisce una connessione tra studenti e insegnanti che si trovano in luoghi diversi. Un ulteriore aspetto unico del programma è che accompagna gli studenti in gite virtuali sul campo, intervista esperti di tutto il mondo e consente loro di esercitare il miglioramento delle loro abilità linguistiche contro compagni di classe di altri paesi. Sebbene tali attività possano essere state difficili in passato a causa delle spese di viaggio, dei vincoli di tempo e del disagio, le videoconferenze in classe possono offrire una soluzione in questa situazione. A parte questo, le sessioni di videoconferenza per le scuole possono entusiasmare gli studenti per i loro studi in un modo che i metodi più tradizionali non possono.

Ogni scuola ha una disposizione diversa per le sue classi. Non è possibile utilizzare un dispositivo monouso per condurre l'istruzione a distanza in una varietà di classi in modo coerente. Gli insegnanti sono alla ricerca di una soluzione universale per garantire che gli studenti iscritti ai corsi online possano vedere chiaramente il testo visualizzato sulla lavagna e ascoltare l'insegnante pronunciare fatti e informazioni. Idealmente, questa attrezzatura dovrebbe essere costruita in modo tale che i bambini non vengano feriti quando il loro istruttore si ferma o cammina. Il CC520 di Nexvoo è un'ottima soluzione per superare questo problema.

Il Nexvoo CC520 è progettato specificamente per l'istruzione a distanza e l'apprendimento in classe misto o ibrido. Gli insegnanti possono utilizzare queste telecamere per registrare lezioni asincrone e live streaming sincroni, migliorando così l'impatto dell'educazione digitale sugli studenti. Le telecamere per l'apprendimento a distanza consentono agli studenti di guardare l'insegnante e i materiali in modo simultaneo e chiaro, quindi di organizzare autonomamente i propri progressi nell'apprendimento utilizzando la tecnologia avanzata di rilevamento automatico dell'intelligenza artificiale, nonché la risoluzione ultra elevata e le capacità di zoom, insieme a una telecamera per l'apprendimento a distanza . Per gli studenti che si trovano in luoghi diversi, l'apprendimento online può essere efficace e produttivo utilizzando la telecamera di rilevamento automatico CC520 di Nexvoo per classi ibride.

Nexvoo CC520 CLASSCAM-Telecamera di localizzazione automatica per l'apprendimento ibrido

Al fine di aiutare le scuole a migliorare l'istruzione dei bambini, Nexvoo CC520 CLASSCAM è una telecamera ibrida per classi con rilevamento automatico sviluppata appositamente per tale scopo. Gli insegnanti possono risparmiare tempo e fatica installando il CC520 in un unico passaggio e azionandolo in modo semplice. Grazie a immagini luminose e audio cristallino, puoi coinvolgere gli studenti più facilmente che mai, ottenendo l'esperienza di apprendimento a distanza e di videoconferenza più autentica oggi disponibile.

La Nexvoo CC520 CLASSCAM è una telecamera per videoconferenza con rilevamento automatico e inquadratura ad alta definizione per aule con una lunghezza dell'obiettivo di 6 mm. Si collega al tuo laptop, PC o computer tramite una semplice connessione plug-and-play. Specificamente progettata per l'istruzione online, questa telecamera di rilevamento automatico 4K UHD è ideale per l'uso in classe poiché può controllare quasi tutti gli ambienti applicativi, aumentando così notevolmente l'esperienza di insegnamento online per gli studenti.

Caratteristiche della telecamera di rilevamento del docente con rilevamento del movimento del corpo basato sull'intelligenza artificiale. Lo fanno con l'intelligenza artificiale (AI) per riconoscere e tracciare il movimento di un istruttore sull'intero campo visivo dello schermo. È possibile tenere d'occhio una persona e persino modificare le impostazioni della cornice per ottenere un'immagine dell'intera lavagna bianca.

Tracciamento di zone personalizzate: in cui gli utenti possono creare due zone univoche all'interno di uno scenario, come un'area lavagna e una piattaforma, utilizzando l'editor di scenari. Il viaggio di un insegnante verrà filmato e la telecamera rimarrà lì, assicurandosi che il pubblico non si perda nessuna parte importante.

Compatibilità di CC520 con la maggior parte delle applicazioni per conferenze!

La compatibilità con tutte le app che utilizzano i driver audio e video USB standard è assicurata da questo driver. Un'ampia gamma di applicazioni di videoconferenza commerciali, tra cui Zoom, Microsoft Teams, Skype for Business, Google Meet, GoToMeeting, BlueJeans Network (BlueJeans Network), Amazon Chime e Cisco Webex, sono compatibili con la telecamera di rilevamento automatico per aule ibride. Data la compatibilità delle numerose piattaforme software sopra indicate, gli utenti possono farne uso.

Il futuro dell'istruzione è guidato da una classe ibrida

Alcuni aspetti dell'apprendimento ibrido continueranno a esistere mentre le scuole si preparano per un possibile ritorno in classe nell'autunno del 2021. Le persone potrebbero scegliere di imparare a casa per precauzione fino a quando le vaccinazioni non raggiungeranno un certo punto, oppure le scuole potrebbero scegliere di utilizzare un ibrido modello per ridurre il sovraffollamento nelle aule aumentando l'interazione uno contro uno.

L'insegnamento ibrido sarà il futuro dei progressi della tecnologia educativa in futuro. Tuttavia, anche se l'epidemia non ha portato a questo tipo di apprendimento, ne ha accelerato l'uso nella maggior parte delle scuole e sia da parte degli insegnanti che degli studenti, anche se non l'ha causato.

Di conseguenza, gli educatori devono vedere l'apprendimento ibrido come un grande cambiamento che deve far parte di un piano e di una visione più grandi per il futuro delle scuole.